3°B

  TRABAJA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE LENGUA. COPIA LAS CONSIGNAS Y PEGA LAS FOTOCOPIAS ENTREGADAS DONDE CORRESPONDA . Las fotocopias fueron entregadas en clase. 1- Lee con atención  y completa la siguiente ficha. (fotocopia) 2- Escribe un párrafo de 4 oraciones sobre la siguiente imagen. ¡Recuerda dejar sangría y empezar con mayúscula! (fotocopia) 3- Piensa y escribe un campo semántico de: comidas: instrumentos: 4- Realiza la página 35 del "Taller de las letras 3".

REALIZAR LAS ACTIVIDADES CON LAS FOTOCOPIAS ENTREGADAS EN CLASE PARA LA CASA. RECUERDA ESCRIBIR EN CURSIVA. Coloca fecha, y como título: Tarea del blog. FECHA:.......... TAREA DEL BLOG.  1-  E scribe 3 oraciones por cada imagen.  ¡Recuerda utilizar mayúscula, comas, signos de exclamación o interrogación! 2- R ealiza las páginas 118 a 123 de "Lechuga 3". 3- B usca el texto "Un loco extraño" trabajado en clases. Y marca: Con naranja la sangría.  Con rojo los párrafos. Luego, enumeralos. Con azul los puntos seguidos. Con verde  las oraciones. ¡Recuerda que empiezan con mayúscula y terminan en punto seguido! 4- ¡A jugar ! Ingresa al link de "Educaplay" y completa el juego sobre la familia de palabras.  https://es.educaplay.com/recursos-educativos/29588654-familia_de_palabras_3er_grado.html 

  ¡Recuerda que debes copiarlo y responder en el cuaderno de Matemática en letra CURSIVA! 1- O bserva el siguiente video desde el blog de 3°B. Luego, realiza las actividades. https://www.youtube.com/watch?v=D-Txj8PaB_I   Duración: 4:33 2- C opia TODAS las equivalencias que aparecen en el video. Por ejemplo: -1 m= 100 cm -2m= 200 cm 3c on ayuda de un adulto, utiliza la cinta métrica y mide la mesa, la ventana y tu cama. Escribe cuanto mide en el cuaderno. 4- M enciona ejemplos que se midan en milímetros (mm). 5- Conversa con un familiar y pregúntale que herramientas se utilizan para medir en metros, centímetros y milímetros. Busca, recorta y pega imágenes de esas herramientas. (PUEDES DIBUJARLAS). 6- C ompleta las siguientes equivalencias. a- 6 cm= ____mm b- 800 cm= _____m  c- 1,58 m= _______ cm d- 90 mm= _______ cm e- 3 m= ________ cm ¡ÉXITOS!

  1- Observa el siguiente video desde el blog. Luego, responde en tu cuaderno. https://www.youtube.com/watch?v=DSt1YvKQ7Ak   Duración: 3:31 2- Responde: a- ¿Cómo se llama el “hueso redondito” que tenemos en la rodilla? ¿Qué huesos se unen en esa articulación? b- Escribe la explicación del doctor Carrillo: ¿Para qué sirven los huesos? c- ¿Cuál es el eje de nuestro cuerpo y con qué está formado?  ¿Qué son las vértebras?  d- ¿Qué tiene el amigo de Zamba? ¿Por qué le sucedió eso? 3- Realiza la página 112 de "Lechuga 3".

  1- Lee el instructivo con mucha atención y luego ingresa al link del juego.    ¡RECUERDA COLOCAR TU NOMBRE, APELLIDO Y GRADO! Por ej: Ana Zarate-3°B. LINK DEL JUEGO:  https://es.educaplay.com/recursos-educativos/29578613-hibernacion_y_migracion_3_grado.html  PARA TENER EN CUENTA: Si aparece un anuncio, coloca en "cerrar" u "omitir" y podrás jugar tranquilamente.  ¡ÉXITOS!

  1- Observa junto a tu familia el siguiente video . https://www.youtube.com/watch?v=xbFGojhmrAQ   Duración: 4:16 2- Responde. a- Pregúntale a algún familiar ¿Qué “palabras semillas” tienen presente en su día a día? ¿Quién le regaló esas palabras? b- ¿Qué frase positiva les dijeron que les cambió la vida? ¿Qué gesto de confianza o de apoyo tuvieron  que modificó sus vidas para bien?  3- Escribe lo que te gusta de vos mismo y enumera lo que sientes que haces bien (actividades recreativas, juegos, etc.).

1- Observa el siguiente video sobre las aves que migran y luego responde en tu cuaderno. https://www.youtube.com/watch?v=S58uCNG6veg   Duración: 4:02  2- Responde en tu cuaderno. a- ¿Qué es la migración en las aves? b- Menciona 3 razones por las cuales migran las aves. c- Escribe 3 ejemplos de aves que migran que aparecen en el video. ¡Busca, recorta y pega imágenes de estas aves! d- Actividad página 53 de Lechuga 3: Busca 1 animal que migra y 1 animal que hiberna en la provincia de San Juan. Puedes pegar imágenes de ellos.

1- Observa el siguiente video "La familia de palabras". LINK DEL VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=rKpwOGZlVLE    REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES ¡RECUERDA ESCRIBIR LA CONSIGNA Y LAS RESPUESTAS EN EL CUADERNO DE LENGUA! 2- Escribe juntas las palabras que pertenecen a la misma familia. panadería – librero – marino – panadero – librillo – marítimo – pan – libro – mar Familia de pan: _______________________________ Familia de libro: _____________________________ Familia de mar: ______________________________ 3-  Inventamos nuevas palabras Por ejemplo: Pan → panadero Ahora completa: flor → __________________ jardín → __________________ leche → __________________ papel → __________________